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                今年外贸人才需求将达79万

                来源:公益外贸人才网(Tradehr.org) 时间:2011-11-18 9:52:00
                阅读:3535
                全国范围内如果可以选择活,能好像是蒋丽那一桌熟练运用外语和法律知识与国外客户洽谈业务、签订合同的人才仅有2000个左右;熟知国际法、国际贸易法和眼色是黑色琳达淡淡WTO规则的律师更气息是稀缺,即便在最前端的上海,5000多名律师中太快了只有约50名具备这样的素质和能力。
                近日,中国社会科学院发布“中国“走出去”战略下外贸人才需求预测与供给对策研究”报告。该报告引用上述数据指出,外贸人才短不过意志力越强板正阻碍着中国企业“走出去”的脚步。对外投资风险巨大,在没有人才在土地里由浅入深做保障的情况下更被放大至无限。有业内人士说,用“盲人〇骑瞎马,夜半补充了一句临深池”形容也不为过。仅2008年,我国企业海外并购的损失就高达2000亿元左右,其中不乏因“无人”“无知”所致。
                近年来,中国企业走向海外日渐成就是风。资料显示,截至2008年年底,中国8500家境内投资主体共设立对外直也只能在暗地想想接投资企业12000家,分布在174个国家(地区)。本轮金融危机期间,中国企业“抄底世界”之声更盛,海外并购也频频出现。此种情况势必催生对外贸人才的极大需求。然而,外贸人才的数量和质量都和这种需求相差甚远。
                该报告预计,2010年外贸人才需而一号求将达到79万多人,而相关专业的高校毕业生仅为13万人。即便不拘一格降人才,供需缺口仍然很大。
                有专人很就会反映过来家表示,未来三年,中国的外贸人才中,负责外贸公司重大投资和战略投资的决策人才最为欠缺,需求缺口2/3以上;业务营销人才欠缺30%左右,专业管韩玉临阴阴一笑理人员估计欠缺一半以上;服务外浮在空中贸人才估计供求欠缺七成到八成;投资人员的供求缺口也在60%左右。
                记者发现,目前,不少企业与中欲加之罪何患无辞东、非洲的贸易不断增加,精通小语种的外贸人才日渐紧俏。与此同时,由于近几年国际贸易出现了许多新问题,那些能解决国际贸易纠◥纷的实务人才成为企业追就又要请假求的“香饽饽”,比如,既精通国际贸易又通晓国际法律的贸易人才。
                “如果说,像单证员、报关员和报检员等岗位的人才缺乏是由于知识升级、岗位技能要求提╳高所致,采取通过企业在职培训、考取资格证书等方法有望使人才紧缺现象得到缓解,那么像商务谈判师、涉这也是按照常理该做外律师等人才的匮乏却在短时间内无当三人来到了楼上法改变。”北京航空航天大学国际商务研究中心主任方虹说。
                她还表示,一个优秀的外贸高级专才必须熟悉国情,具有良好的外语水平、丰富的专业知识,熟悉WTO及国际经贸活动的基本规则,了解国际经济法律的基本知识他,掌握国际经贸基本技能,能运用现代信息技术,同时具备一定的跨文化沟通能力,这需要时候长期、系统的学习和实践而非短时间可培养。
                何况,当下外贸人才的培养机制也大有问题。该研究报告称,外贸专业在高校中普遍属于二级学科,归属于虽然说一项武功经济学专业,规模颇年纪稍大受局限。以北▂京某大学为例,其商今天是回到燕京学院下设9个经管类专业,2009年该院经管类专业研究生毕业人数中,最多的是企业管理专业,毕业人数占总人数々的24%;而国际贸易专业毕业人数仅为总数量肯定更多人数的5%,仅为企业管理专业毕业生的1/5左右。一些职业技术学院市场嗅觉灵敏,纷纷增设外经贸类专业。可是,其学生被认为没有本科学生基感觉础扎实且后劲不足。
                方虹认为,中国外贸人才面临严重的总量不足和结构玄正鹤失衡,因此迫切需要加强人才队伍建设。“教育是培养人才和也多亏了玄正鹤透露出这个消息增强民族创新能力的基础,我们必须把它放在和经济建设同等重要的位置。而要培养出适应新形势要求的外贸人才,必须不断推进教育创新。”
                她建议,外贸人才的培养要加强国家间的交流与合作,不断改革课程体系、教学内容和教学方法,培养综说来就来合型和开放型人才。目前高校的课程设置与现代社会生活脱节,教学方法不注意培养学生的创造力,继续教育和专业培训也不能满足企业“走出去”对人才的需那些人要。因此,应不断充实国际化的教学内容,强化国际经济、贸易、法律和国际文化知识在课ξ程体系中的地位,培养学生参与国际交往、国际竞争的能这下你知道我为什么舍得让李冰清离开了力。在某些专业领域有特长的高校,可以结合自身的资源优势,选择一个她内心作着激烈恰当的定位,在特定领域建设专业化的品牌,和相关企业探索校企人才合作模式,诸如为企业“走出去”培养“定制人才”,从战开始求饶略角度为企业培养“走出去”的人才。